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一生壶艺竞舟--大匠顾景舟

2017/09/13 09:34:04 5710人浏览/35评论 收藏 举报 分享到 切换查看 平铺查看
解放后
一生壶艺竞舟--大匠顾景舟问道引言  可能大家聊到顾景舟先生,印象最深的是每年大型拍卖会上屡创新高的紫砂壶精品。但是让壶友们细谈顾景舟先生的话,除了他是艺术界的壶艺泰斗,身价最高的紫砂大师外,也知之甚少。今天问道就带着大家走近顾景舟先生,从先生的生平、带徒、作品、印章全方位的了解大师是如何炼成的。

顾老简介及轶事

  顾景舟(1915-1996),原名景洲。别称曼希、瘦萍、武陵逸人、荆南山樵。自号壶叟、老萍。宜兴紫砂名艺人,中国美术家协会会员,中国工艺美术大师。18岁拜名师学艺。三十年代后期至上海制壶仿古。54年进入宜兴蜀山陶业合作社。56年被江苏省政府任命为技术辅导,带徒徐汉棠、高海庚、李昌鸿、沈遽华、束凤英、吴群祥等人。一生三次参加全国工艺美术代表大会,在港、澳、台、东南亚影响特大,他在壶艺上的成就极高,技巧精湛,且取材甚广,是近代陶艺家中最有成就的一位,世称“一代宗师”、“壶艺泰斗”,作品为海内外各大博物馆、文物馆珍藏。作品为海内外各大博物馆、文物馆收藏。  1915年,顾景舟出生在一户宜兴上袁村的紫砂世家,父亲顾炳荣为他取名“锦洲”,后他自改名为“景舟”,寓意为竞舟于艺术的海洋。少年时的顾景舟耳濡目染,作壶的技艺在其年轻时便小有名气,一把壶更价值“五斗米”,但年纪轻轻的顾锦洲并未恃才傲物,反而处处严格要求自己,此处问道和网友们讲个在紫砂界流传甚广的关于顾老年轻时的摔壶的故事。
微信图片_20170911161931.jpg  早年顾景舟在紫砂界还刚崭露头角,一次在当地茶馆,偶然听到一群茶客在谈论自己做的茶壶。其中,一位资深的老茶客正拿着一把洋桶壶点评,站在一旁的顾景舟,耳听其详。老茶客列举顾壶几大不足,说得有鼻子有眼。而一旁听得仔细的顾景舟却早已羞愧得耳根发热,背心冒汗。老茶客说话有些偏激,但评壶观点却还是有些道理的。一向追求极度完美、容不得半点瑕疵的顾景舟,突然觉得,自己的壶艺功夫还很浅,待改进的地方确实还有很多。于是,他几步上前,从老茶客手中接过茶壶,将茶壶摔得粉碎。在众人回过神,正想要斥责这个不知从哪来的鲁莽少年时,却见男孩不慌不忙行了个礼,说:我就是顾景舟,先生您刚才的话是对的。明天还是这个时辰,我会赔一把新壶给您。说完,顾景舟扬长而去。  这一连串的行为,让众人目瞪口呆。茶馆里老茶客们大多以为“顾景舟”只是某个经验丰富的老名匠的化名,可没想到真人竟只是个孩子,不禁肃然起敬。
mmexport1460356773989.jpeg  顾景舟做壶60余年,在心摹手追明代、清代、民国诸名家名作的同时,也一改清初以来紫砂壶纤细繁琐、堆砌繁华之气,追求壶体线条的流畅舒展,权衡比例的协调秀美,注重造型的简朴大方,独创出了属于自己,那雄健而严谨、流畅而规矩、古朴而典雅、工精而秀丽的艺术风格,被誉为壶艺泰斗、一代宗师。

顾景舟先生怎么带徒弟
  “工欲善其事,必先利其器。”这是紫砂泰斗顾景舟一生中,说得最多的一句话。顾景舟给徒弟们上的第一个堂课就是“不会做工具,就不会做壶。”  顾景舟把自己的制壶工具全部拿出来,在泥凳上摆成整整齐齐的一列:搭子、复子、木拍子、木转盘、鳑鲏刀、铁尖刀、距车、墙车、竹拍子、泥扦子、勒子、篦子、线梗、明针、丝尺、挖嘴刀、木鸡蛋、独个、印槌、顶柱、水笔帚,等等。就像一位武林高手如数家珍的拿出自己心爱的武器。那种精美、讲究、适用的程度,完全可以当工艺品来欣赏,让徒弟们看了咋舌不已。timg.jpgtimg (1).jpg  好壶是好工具做出来的。那么怎样制作好工具呢?怎样的工具才是好工具呢?  顾老有一把德国造的“什锦锉子”。小巧,灵便,锋快,好用。只有在说起这把“什锦锉子”的时候,顾景舟绷紧的脸上,才会难得地露出一点明朗,他告诉徒弟们,这是他当年在上海的时候买的,用起来很得心应手。那把德国锉子,是专门用来作工具的工具。  做工具的工具怎么选?顾景舟开始层层剥笋。不经意间,徒弟们被他引领着着,一步步走向问题深处。慢慢地,徒弟们开始提心吊胆起来。顾辅导对徒弟越来越严厉了。他第一遍教你的时候,态度是好的,讲述也很清晰,但他只讲一遍,你要专心,记牢要点。之后你做错了,他走过来,劈头一顿骂。  关于工具,顾景舟说,每个人不必完全一样。因为,各人的手势、力气、习惯不一样。但有一点,必须一样,那就是,得用。“得用”是一句宜兴方言。内涵是丰富的。得,得手、顺劲、应心;用,不仅要好用,还要耐用。
  做一把壶,要多少工具?顾景舟的一把掇只壶,用了二十多道工序,一百二十多件工具。这一百二十多件工具,只用来做掇只壶;如果,换做另一种壶,那工具就要重做。为什么?因为,壶不同,制壶的工具也应不同。顾景舟要求徒弟们用十个抽屉来装工具。这一点,与坊间的铜匠颇为相仿。铜匠的工具,是用担子挑的。
  一个月两个月过去了。别的工艺班学员,学做壶学得热火朝天。可是,这里还在做工具呢。而且,顾辅导的要求,越来越高,脾气也似乎见长。而当做工具这一课终于结束了,徒弟们发现,自己手里,不知不觉积累了一批得心应手的各类制壶工具,精美,得用。让别的工艺班学员见到了,羡慕不已。
  而后顾景舟才开始教授紫砂壶成型工艺。
timg (4).jpg  做紫砂壶是从捶泥开始的。将紫砂泥拟人化,是顾景舟的一大发明。沉睡的紫砂泥,因为千万次捶打,慢慢苏醒,呼吸均匀;生命的张力,由此贯穿、扩张。壶若有命,先是泥命,若泥命不保,或泥命衰竭、僵死,那又何来壶命?  比如,一件壶坯有些发干的时候,一般的艺人会用一个小喷水壶,将水雾喷在壶坯上。如果让顾景舟看到了,他会立刻制止。说:如果你家孩子身体发热发干,你会用冷水浇在他身上吗?
  他会告诉你,正确的做法应该是,把壶坯放进套缸里,旁边放一块湿泥,利用湿泥散发的潮气,以及套缸底部漫溢上来的水汽,慢慢缓解壶坯的干燥。
  这样的壶坯,通体干湿均匀,进窑烧成,不易开裂。
  泥怎么捶,大家要看仔细了。顾景舟还是只教一遍。 但见平时斯斯文文的他,一旦举起那重重的木槌,先是举重若轻,由慢转快,纷如雨点,影劈落江。慢慢地,灯草千钧,疾徐有致、水落石出。经过这一番捶打,再把紫砂泥抓在手里,干湿、硬烂恰到好处,真有一种放手便会游走的感觉。
  不管泥捶得怎么样,有一点,徒弟们是记牢了,如果壶有生命,首先是从泥开始的。泥能活,壶方有命。
  捶泥课上完了,开始练习木搭子、木拍子功夫了。紫砂壶之三大绝招,在于全手工泥片围接、打身筒成球体;用篾子、线梗等工具,使壶身规范;还有就是,复滋泥在制壶过程中的运用。timg (6).jpg  一起在带徒的老艺人朱可心,却是另外一种风格。他性格温和、耐心,待人和气,轻易不批评人,多以鼓励为主。你做了一把壶,拿去请他指教,他在指点你的同时,总是说:好佬,好佬。顾景舟则相反。即便你做出了一把不错的壶,但是,放到他眼前,依然可以帮你找出十条八条缺点。开窍的人,如醍醐灌顶;懵懂且脆弱的人,心理上一时会扛不住。于是徒弟们之间悄悄地流传着一句顺口溜:顾辅导从来不说好,朱辅导从来不说坏。  徐秀棠当时跟任淦庭学习陶刻。顾景舟要求他背唐诗和《古文观止》。送他欧阳询的《九成宫醴泉铭》木刻阁帖版本。他自己有时会把一本古籍带在身边,高兴起来,随意翻到一页,对身边的徒弟说,你随便读一句,我可以一直背下去。徒弟接过书,想找一段比较艰深的内容,找了半天,干脆让他背最后一页,顾景舟一口气背诵完毕,说,别说最后一页,就是版权页上的内容,我也能记住。
  然后,他留给徒弟们一句话:“跟我的人,无文化者得我技,有文化者得我艺。”

顾景舟作品赏析微信图片_20170911161745.jpg供春壶  壶形藩名「供春壶」,取老树瘿为形,壶身处理成树皮斑驳之态,纹理缭绕,以瓜蒂形为盖。泥色黄褐,朴质古拙,壶身轻巧把握舒适,出水流畅。化老丑树瘿为壶,意在返璞归真。
微信图片_20170911161754.jpg
子冶石瓢壶  壶身呈三角形的石瓢形,周身皆以圆弧线条构成,嘴、把、的处处衔接自然流畅,线条利落明朗,起承转合衔接和谐自然。下以三圆足支起全身,使壶显得挺括有神,沉静而深远。
微信图片_20170911161757.jpg座有兰言仿鼓壶
  壶体呈扁腹,直口,短颈,管状一弯流,配环形把,把底下飞。壶身整体协调、对称,具有节奏感。壶盖与壶口处的子母线,略厚宽于口线,弥合天盖地之造壶理念。壶底内凹,盖身吻合严密,密不透气。扁圆形的壶纽与壶腹相呼应,壶流与壶把设计均衡,以壶口为中线,壶嘴、壶盖、壶把上部的曲线遥相呼应。此壶一侧刻有“座有兰言”,素面素心,仅以陶刻书画装饰壶体,抚之温润若豆沙,极具触觉美感。微信图片_20170911161836.jpg仿古如意壶
此壶在严谨的构思、做工下,呈现一股行云流水的爽利感,线条起承转合间流畅合理。壶肩如意刻花与流、把上的刻线,使通壶充满涌动的态势,并适切地表现紫砂的质感。仿鼓如意壶 盖印:顾景洲底印:足吾所好习而老焉。
顾景舟生平用章微信图片_20170912133730.jpg微信图片_20170912133827.jpg微信图片_20170912133749.jpg篇幅有限,问道会不断就紫砂问题每周出干货帖解惑,有等不及的或者其他问题的朋友欢迎扫下方二维码加寻壶问道官方微信来交流,愿我们在紫砂文化这条路上共同努力,互勉互励。官方微信号:huaxia0405微信图片_20171109093013.jpg金秋11月,华夏收藏网邀请宜兴紫砂十几位中青年实力派紫砂名手为华夏紫砂平台精心挑选了几十件代表作紫砂艺术品进行一场空前的紫砂名手作品0元大放拍,也为华夏众多喜爱紫砂的藏友带来难得的零距离感受传统手工紫砂的魅力。链接地址:http://huodong.cang.com/subjectactivity/index.html?activityid=4

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